|
|
SESSIONER, SYMPOSIER, ROUND TABLES
PAPERSESSIONER/PAPER SESSIONS
- Småbarnspedagogik & barnomsorgsforskning / Early childhood education
- Estetikk och pedagogikk / Aesthetics and education
- Pedagogisk filosofi / Philosophy of education
- Historisk forskning / Historical research
- Hälsopedagogisk forskning / Research on health education
- IT och pedagogik / IT and education
- Klassrumsforskning och etnografiska studier / Classroom studies and ethnographic research
- Kön och utbildning / Gender and education
- Läroplansforskning / Curriculum research
- Laereruddannelseforskning / Research on teacher education
- Skole-hjem-samarbeid / School-home cooperation
- Skoleutvikling / School development
- Ungdomsforskning / Youth research - this session is incorperated into symposium 5.
- Vårdpedagogik / Pedagogics of caring & nursing
Tillkommande sessioner/Additional sessions
- Kontextuell analys och lärande / Contextual analysis and learning
- Pedagogik, idrott och fritidskultur / Education, sports and leisure culture
- Utbildningskulturer - integration och marginalisering / Cultures of learning - integration and marginalization (from preschool to higher education)
- Skolledarskap i Norden / School leadership in the Nordic countries
- Utvärdering / Evaluation and Assessment
- Lärande i vuxenliv - innanför och utanför institutionerna / Adult learning - inside and outside institutions. This session replaces the previous sessions Adult education and Higher education and focuses formal, informal and nonformal aspects of learning in adult life
SYMPOSIER / SYMPOSIA
- Livslångt lärande / Lifelong learning, assessment and evaluation
- Utbildning, bildning och demokrati / Education and democracy
- Deltagarorienterad forskning / Participatory research
- Lärande på arbetsplatsen / Learning at the work place
- Barndom, ungdomskultur och lärande / Childhood, youth culture and learning
- Kön, generation och makt / Gender, generation and power
- Senmoderna lärandepraktiker / Learning practises in late modernity
- Begreppsbildning - mentala föreställningar och sociala konstruktioner / Cognitive formation - mental structures and social constructions
- Perspektiv och teori inom socialpedagogiken / Perspectives and theories in social pedagogy
- Specialpedagogiska perspektiv på skola och lärande / Schooling and learning in the perspective of special education
- Skolledarskap i Norden / School leadership in the Nordic countries
- Flerkulturell pedagogisk forskning / Multicutural educational research
- Förskola-skola / Preschool cooperation
- Förändrade föreställningar om förskolan? / Changed preschool conceptions?
- Omstilling i lærerutdanning; digitale og problemorienterte læringsomgivelser og nye vurderingsformer / Reformsin teacher education; digital and problemoriented learning environments and new forms of assessment.
- Samhällsförändring och utbildning - Yrkesliv, habitus och identitet i nätverkssamhället.
- Kollektiva kunskapsprocesser och lärandets etik - ett poststrukturellt perspektiv
- Educational research and the basic values of school
- Vårdpedagogik - klinisk handledning / Pedagogy of caring and nursing - clinical supervision.
ROUND TABLES
- Forskarutbildning och doktoranders villkor / Doctoral studies and doctoral student matters
- Grupphandledning - instrument för professionell kompetensutveckling? / Groupsupervision - a tool for professional development?
- IKT samverkan i lärarutbildningen/ICT Cooperation in Teacher Education
- Tidskrifter i Norden som bas för forskningsinformation - dagsläget och eventuellt nytt nätverk inom NFPF?/ Nordic Journals as a basis for Research Information - a discussion of the present state and of the opportunity to start a new network.
- Novice teachers - challenges and possibilities
Which challenges encounter novice teachers during their first year? Which possibilities do they have to use knowledge from teacher education to cope with challenges?
- Kön och utbildning / Gender and education
- Det livslånga lärandet i informationssamhället om distansutbildningens villkor och möjligheter / Lifelong learning in the information society a research programme on the possibilities of distance education. Aims? Money? What has happened so far?
|
|