Innehåll
Artiklar
Ann-Christine Vallberg Roth: Läroplaner för de yngre barnen: Utvecklingen från 1800-talets mitt till idag [s 241] Pdf-fil
Rodney Åhsberg: Det finns inga kvalitativa metoder och inga kvantitativa heller för den delen: Det kvalitativa-kvantitativa argumentets missvisande retorik [s 270] Pdf-fil
Recension
Eva Nyström Pedagogiskt arbete och Kön: Med historiska och nutida exempel av Ingegerd Tallberg Broman [s 293]
Fakultetsopponenten sammanfattar
Jerry Rosenqvist om Girma Berhanus Learning in context: An ethnographic investigation of mediated learning experiences among Ethiopean Jews in Israel [s 296]
Redaktionellt
Tack till författare och sakkunniga [s 300]
2000 års doktorsavhandlingar [s 301]
English summaries [s 310]
Agenda [s 316]
Index [s 317]
| startsidan | tidigare nr | summaries | förf:index |
Pedagogisk Forskning i Sverige, Institutionen för pedagogik, Göteborgs universitet, Box 300, SE-405 30 Göteborg
Tel 031 - 786 24 56 Fax 031 - 786 20 89 epost pedagogisk.forskning@ped.gu.se
