Innehåll
Artiklar
Jan-Eric Gustafsson & Sven-Eric Reuterberg: Metodproblem vid studier av Högskoleprovets prognåsförmåga - och deras lösning! [s 273] Pdf-fil
Pia Williams & Ingrid Pramling Samuelsson: Barns olikheter: En pedagogisk utmaning [s 284] Pdf-fil
Debatt
Holger Daun: Vilken konkurrens gynnar vem i skolan? [s 307]
Recension
Kajsa Ohrlander: Normalitet, kön och klass: Liv och lärande i svenska läroverk 1927 - 1960 av Ulla Johansson [s 311]
Laila Niklasson: Vad eller vem? En pedagogisk rekonstruktion av G.H. Meads teori om människors intersubjektivitet av Moira von Wright [s 317]
Fakultetsopponenten sammanfattar
Jeanette Reading Jones om Hillevi Lenz Taguchis Emancipation och motstånd: dokumentation och kooperativa läroprocesser i förskolan [s 320]
English summaries [s 328]
Index [s 333]
Agenda [s 336]
| startsidan | tidigare nr | summaries | förf:index |
Pedagogisk Forskning i Sverige, Institutionen för pedagogik, Göteborgs universitet, Box 300, SE-405 30 Göteborg
Tel 031 - 773 24 56 Fax 031 - 773 24 62 epost pedagogisk.forskning@ped.gu.se
