| startsidan | tidigare nummer | förf:index | Fakultetsopponenten sammanfattar Kent Adelmann [opponent Torlaug Løkensgard Hoel] Att lyssna till röster. Ett vidgat lyssnandebegrepp i ett didaktiskt perspektiv Kristina Ahlberg [opponent Michael Uljens] Synvändor. Universitetsstudenters berättelser om kvalitativa förändringar av sätt att erfara situationers mening under utbildningspraktik Elsie Anderberg [opponent Shirley Booth] The relation between language and thought revealed in reflecting upon words used to express the conception of a problem Maria Andrée [opponent Kerstin Bergqvist] Den Levda läroplanen, En studie av naturorienterande undervisningspraktiker i grundskolan Petra Angervall [opponent Anne-Lise Arnesen] Jämställdhetsarbetets pedagogik. Dilemman och paradoxer i arbetet med jämställdhet på ett företag och ett universitet Stellan Arvidsson [opponent Lennart Svensson] Utrymme för utveckling? Om makt och kunskap när människor organiserar utveckling Doris Axelsen [opponent Göran Folkestad] Listening to recorded music: Habits and motivation among high-school students Dennis Beach [opponent Sverker Lindblad] Making sense of the problem of change: An ethnographic study of a teacher education reform Karin Bengtsson [opponent Claes Nilholm] Talande som levd erfarenhet: En studie av fyra bern med Downs syndrom Bo Bergstedt [opponent Hans Hauge] Den livsupplysande texten: En läsning av N.F.S. Grundtvigs pedagogiska skrifter Girma Berhanu [opponent Jerry Rosenqvist] Learning in context: An ethnographic investigation of mediated learning experiences among Ethiopean Jews in Israel Hans Birnik [opponent Staffan Larsson] Lärare-elevrelationen. Ett relationistiskt perspektiv Josefin Brüde Sundin [opponent Anders Persson] En riktig rektor. Om ledarskap, genus och skolkulturer Sture Brändström & Christer Wiklund [opponent Per-Johan Ödman] Två musikpedagogiska fält. En studie om kommunal musikskola och musiklärarutbildning Margareta Carlén [opponent Staffan Larsson] Kunskapslyft eller avbytarbänk? Möten med industriarbetare om utbildning för arbetet Lars-Göran Carlsson [opponent Lennart Svensson] Perspektiv på barnuppfostran. En studie av föräldra-skap i kristen miljö Boel Englund [opponent Tomas Englund] Skolans tal om litteratur. Om gymnasieskolans litteraturstudium och dess plats i ett kulturellt återskapande Carina Fast [opponent Magnus Persson] Sju barn lär sig läsa och skriva. Familjeliv och populärkultur i möte med förskola och skola Guadalupe Francia [opponent Christer Fritzell] Policy som text och som praktik. En analys av likvärdighetsbegreppet i 1990-talets utbildningsreform för det obligatoriska skolväsendet Göran Fransson [opponent Torlaug Løkkensgard Hoel] Att se varandra i handling. En jämförande studie av kommunikativa arenor och yrkesblivande för nyblivna fänrikar och lärare Lena Fritzén [opponent Tomas Englund] Den pedagogiska praktikens janusansikte. Om det kommunikativa handlandets didaktiska villkor och konsekvenser Gun-Marie Frånberg [opponent Aino Saarinen] East of Arcadia. Three studies on rural women in northern Sweden and Wisconsin, USA Anders Garpelin [opponent Staffan Larsson] Lektionen och livet. Ett möte mellan ungdomar som tillsammans bildar en skolklass Anna-Lena Göransson [opponent Bernt Gustavsson] Brandvägg: ord och handling i en yrkesutbildning Monica Hansen [opponent Birgitta Qvarsell] Yrkeskulturer i möte. Läraren, fritidspedagogen och samverkan Jan-Olof Hellsten [opponent Kenneth Hultqvist] Skolan som barnarbete och utvecklingsprojekt. En studie av hur grundskoleelevers arbetsmiljö skapas - förändras - förblir som den är Inger Hensvold [opponent Marita Lindahl] Fyra år efter examen. Hur förskollärare erfar pedagogiskt arbete och lärarutbildningens spår Ingrid Heyman [opponent Karen Jensen] Gånge hatt till.... Omvårdnadsforskningens framväxt i Sverige: sjuksköterskors avhandlingar 1974-1991 Ann-Sofie Holm [opponent Elina Lahelma] Relationer i skolan. En studie av feminiteter och maskuliniteter i år 9 Kerstin Holmlund [opponent Gunilla Halldén] Låt barnen komma till oss. Förskollärarna och kampen om små-barnsinstitutionerna 1854-1968 Martin Hugo [opponent Glenn Hultman] Liv och lärande i gymnasieskolan. En studie av elevers erfarenheter i en liten grupp på gymnasieskoland individuella program Eva Johansson [opponent Sven Hartman] Etik i små barns värld. Om värden och normer bland de yngsta barnen i förskolan Kristina Johansson [opponent lennart Svensson] Broad entrece vague exit. The trajectory of Political Science students through higher education into work life Gunnar Jonsson [opponent Lennart Svensson] Mångsynthet och mångfald. Om lärarstudenters förståelse av och undervisning för hållbar utveckling Ingrid Jorfeldt [opponent Anita Nyberg] Att utbilda sig till sjuksköterska. Ett genusperspektiv på lärares och studenters beskrivningar av utbildningen Elisabeth Järnström [opponent Gösta Berglund] Lärande under samma hatt: En lärandeteori genererad ut multimetodiska studier av mästare, gesäller och lärlingar Evanthia Kalpazidou Schmidt [opponent Arild Tjeldvoll] Forskningsmiljöer i ett nordiskt perspektiv. En komparativ studie i ekologi och kunskapsproduktion Yvonne Karlsson [opponent Claes Nilholm] Att inte vilöja vara problem: Social organisering av elever i en särskild undervisningsgrupp Peter Karlsudd [opponent Inge Johansson] Särskolebarn i integrerad skolbarnsomsorg Lillemor Kim [opponent Berit Askling] Val och urval till högre utbildning: En studie baserad på erfarenheterna av 1977 års tillträdesreform Tellervo Korpare [opponent Torbjörn Stockfelt] Att rida stormen ut: Förlossningsberättelser i Finnmark och Såpmi Hillevi Lenz Taguchi [opponent Jeanette Readding-Jones] Emancipation och motstånd: dokumentation och kooperativa läroprocesser i förskolan Birgitta Lidholt [opponent Gunni Kärrby] Anpassning, kamp och flykt: Hur förskolepersonal handskas med effekter av besparingar och andra förändringar i förskolan Juvas Marianne Liljas [opponent Sture Brändström] "Vad månde blifva af dessa Barnen?" En studie av David Björlings pedagogik och dess bakgrund i äldre sångundervisningstraditioner Steffan Lind [opponent Sture Brändström] Lärares professionaliseringssträvanden vid skolutveckling, Handlingsalternativen stängning och allians Anders Ljungar-Chapelons [opponent Sture Brändström] Le respect de la tradition. Om den franska flöjtkonsten: dess lärande, hantverk och estetik i ett hermeneutiskt perspektiv Karin Lumsden Wass [opponent Lisbeth Lundahl] Vuxenutbildning i omvandling. Kunskapslyftet som ett sätt organisera förnyelse Peter Mac Namara [opponent Lejf Moos] The Principal as change-agent for school climate and pupil achievement Bengt-Olov Molander [opponent Noel Entwistle] Joint discourses or disjointed courses: A study of learning in upper secondary school Fredrika Mårtensson [opponent Pia Björklid] Landskapet i leken. En studie i utomhuslek på förskolegårdar Åsa Mäkitalo [opponent Kirsi Juhila] Categorizing work: Knowing, arguing, and social dilemmas in vocational guidance Birgitta Odelfors [opponent Lars Lindström] Att göra sig hörd och sedd: Om villkoren för flickors och pojkars kommunikation på daghem Kennert Orlenius [opponent Christer Brusling] Förståelsens paradox. Yrkeserfarenhetens betydelse när förskollärare blir grundskollärare Arja Paulin [opponent Sven-Erik Hansén] Första tiden i yrket - från student till lärare En studie av de svårighetet nyblivna lärare möter under sin förstatid i yrket Bengt Persson [opponent Niels Egelund] Den motsägelsesfulla specialpedagogiken: motiveringar, genomförande och konsekvenser Helena Rehn [opponent Roger Qvarsell] Framväxten av sjuksköterskan som omvårdnadsexpert. Meningsskapande om vård under 1900-talet Klas Roth [opponent Christer Fritzell] Democracy, Education and Citizenship: Towards a theory on the education of deliberative democratic citizens Airi Rovio-Johansson [opponent Linda Thomas] Being good at teaching. Exploring different ways of handling the same subject in higher education Niclas Rönnström [opponent Christer Fritzell] Kommunikativ naturalism. Om den pedagogiska kommunikationens villkor Fritiof Sahlström [opponent Graham Nuthall] Up the hill backwards: On interactional constraints and affordances for equality-construction in the classrooms of the Swedish comprehensive school Ingrid Sanderoth [opponent Bo Dahlin] Om lust att lära i skolan: En analys av dokument och klass 8y Hans-Åke Scherp [opponent Gunnar Berg] Utmanande eller utmanat ledarskap: Rektor, organisationen och förändrat undervisningsmönster i gymnasieskolan Marja Schuster [opponent Bernt Gustavsson] Profession och existens: En hermeneutisk studie av assymetri och ömsesidighet i sjuksköterskors möten med svårt sjuka patienter Björn Sjöström [opponent Hesook Suzie Kim] Assessing acute postoperative pain: Assessment strategies and quality in relation to clinical experience and professional role Owe Stråhlman [opponent Ingemar Wedman] Elitidrott, karriär och avslutning Kerstin Strander [opponent Sven Hartman] Jag är glad att jag gick på dagis Staffan Stukát [opponent Karl-Georg Ahlström] Lärares planering under och efter utbildningen Lars Svedberg [opponent Jorunn Møller] Rektorsrollen. Om skolledarskapets gestaltning Margareta Svennbeck [opponent Per-Olof Wickman] Omsorg om naturen. Om NO-utbildningens selektiva traditioner med fokus på miljöfostran och genus Piotr Szybek [opponent Seth Chaiklin] Staging science. Some aspects of the production and distribution of science knowledge Maja Söderbäck [opponent Sonja Olin Lauritzen] Encountering parents: Professional action styles among nurses in paediatric care Inger Tinglev [opponent Karl-Georg Ahlström] Inkludering i svårigheter. Tre timplanebefriade skolors svenskundervisning Aina Tullberg [opponent Gaalen Erickson] Teaching 'the mole': A phenomenographic inquiry into the didactics of chemistry Michael A.A. Wort [opponent Holger Daun] Distance education and the training of primary school teachers in Tanzania Lisbeth åberg-Bengtsson [opponent Mark Blades] Entering a graphicate society. Young children learning graphs and charts Leif östman [opponent Roger Säljö] Socialisation och mening: No-utbildning som politiskt och miljö-moraliskt problem Pedagogisk Forskning i Sverige, Institutionen för pedagogik, Göteborgs universitet, Box 300, SE-405 30 Göteborg Tel 031 - 786 24 56 Fax 031 - 786 20 89 epost pedagogisk.forskning@ped.gu.se